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以课堂为话题的作文1400字 润物细无声,子美满书香

11月18日,草堂小学二年级一班(子美班)在学校三楼多功能室开展了家长公开课活动。这真是一次愉快的经历。课堂上充满了欢声笑语,家长们常常忍不住鼓掌喝彩!

一、 超越语文的语文课堂

窦桂梅老师提倡语文教学有三个超越:超越教材、超越课堂、超越教师。二一班王俊老师的语文课堂的各个环节都浸润着这三个超越的元素。王老师既带着同学们“钻入教材”,遇到“急得团团转”等美词美句做上标记,来一口深呼吸体现一下“一口气跑到树下”所体现的短暂时间,又引导同学们“跳出教材”,启发大家观察小猴着急的样子,给孩子们补充了“抓耳挠腮”“涨红了脸”等形容着急心情的词语。在讲到得意洋洋时,不仅请同学表演了得意洋洋的样子,也让同桌之间相互讨论自己在生活中遇到的令自己得意洋洋的事例,一下子把课堂与生活结合了起来,增强了教学的趣味性。王老师还请同学们到讲台上来当小老师,来表演什么是“垂头丧气”、什么是“得意洋洋”,小朋友表演得惟妙惟肖,大家捧腹大笑,家长们不约而同地鼓起掌来。这掌声赞美的是同学们的精彩表现,更是对这精彩表现幕后老师点滴培养的钦佩!老师的循循善诱、同学们朗朗的笑声、争先恐后的发言,表明这已不仅仅是一堂课文课,孩子们早已超越语文本身,收获了思考、合作、自信、快乐……

二、 杜甫走进了数学课堂

语文课结束后,数学老师朱晓梅老师走上了讲台。大屏幕演示,数学课的教学内容是数字“7”的乘法口诀表。我暗想数学很抽象,要想讲得生动可不容易。想着想着,我走神了。等我回过神来时发现朱老师正领着小朋友们拍着手吟诵着古诗,抬头看大屏幕上展示的正是杜甫爷爷的古诗《客至》。我愣了,我的小差开远了,穿到别的教室去了?这是数学课还是语文课呢?还好,站在讲台上的仍然是数学老师朱老师,她在问大家这首诗跟我们今天要学的“7”的乘法口诀表有什么联系?我于是使劲在诗句中找数字。一个数学也没找出来啊,我大惑不解,却看小朋友们个个踊跃举手嚷着:“我知道!我知道!”听小老师们一解释,我才明白原来这首诗是七言律诗,每一行有七个字,一共有八行。七八五十六,全诗正文共五十六个字。我忍不住笑起来了,杜甫爷爷一定没有想到自己能够走向数学课堂啊,杜甫爷爷真该感谢一下充满创意的二一班老师哦!不光是杜甫爷爷光临了数学课堂,连齐天大圣孙悟空也来了呢!朱老师让同学们知道了,孙悟空在炼丹炉中经过(七七四十九)天,烧成火眼金睛。取经路上遇到妖怪,不管(三七二十一),举起金箍棒就打。这都是跟数字“7”有关的乘法口诀呢!

三、 游戏与歌声中的英语课堂

数学课后是英语老师。早就听女儿和小伙伴们说过英语老师Shirley上课十分有趣,一直想见识见识。果然名不虚传,英语课堂完全是游戏和歌声的舞台。先是全班齐唱手指歌,再是手工贴家庭树,再是小朋友当小老师。就连当小老师的过程也是一个接龙游戏,由一位小朋友把相应的照片贴在黑板上的家庭树上并领读英语句子,再请这位小朋友选择下一位小老师,击鼓转花地传下去。课堂上有分小组、分同桌进行的合作,有大组与大组之间的竞争,有全班男同学与女同学之间的对歌,其乐融融。就连拼读教学也是儿歌式的,搭配着手式,朗朗上口。是说孩子现在学英语的情绪越来越好,原来法宝在这里啊:)最感人的是老师将德育、爱心的培养融入了课堂,让孩子们全体起立面向家长唱起了英文《家庭歌》:“我爱爸爸,我爱妈妈……我爱我的家。”作为一个妈妈,我感动了。上小学了,女儿习惯了与我整天整天的分开,喜欢上了学校里的老师和同学、校园里的小狗、孔雀和菜地,学校有她更喜欢的生活,未来她会更加自强自立,我很珍惜与孩子一起成长的时间,很感谢Shirley老师给了我这美丽的亲子记忆!

除了感谢老师们的辛勤培育,我还要感谢女儿的小伙伴们和小伙伴的家长们!二一班团结友爱,乐观上进。女儿现在开心、乐学,要感谢小伙伴们的熏陶,感谢小伙伴们带给她的快乐童年!当然也要感谢培养出优秀小伙伴的优秀家长们!二一班就是我爱的大家庭,hooray!

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