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为我竖起大拇指

“哇!弹的真好听!”“他怎么弹的这么好呀!”“真不错!”听到那啧啧的赞扬,听到那动人的钢琴声,你一定会想到我——一个弹钢琴的能手,我曾在四级和六级钢琴考级中获得了“良好”的等第,还获得过“三独”比赛三等奖,一张张漂亮的考级证书,在我家里陈列着。我学了六年的钢琴,弹起曲子来可好听了!

考二级时,我考了一个合格,被奶奶骂了一顿,从此,考级在我心中留下了可怕的印象。考六级了,我踏着沉重的步子走进考场,周围琴声悠扬,大家都在紧张地考试中,一架架钢琴黑黑的,闪着寒光。老师盯着我,我一边出着冷汗,一边慢悠悠地坐到了琴凳上,眼睛紧紧地盯着钢琴键,迟迟不敢伸出手弹。终于,我鼓起勇气,做出抬手的姿势,手稳稳地落在琴键上,挺直背,摆好姿势,“叮叮咚咚……”我弹着琴,渐渐的我一点儿也不觉得害怕了,虽然手还有点微微颤动,可我,却已经陶醉在音乐中了。我一会在强的地方身体微微向前倾斜,一会儿在有节奏的地方脑袋轻轻摇摆,弹得有声有色,一点儿也感觉不到时间在过去。整整三页的第二首《拉得斯基进行曲》弹了一半,老师就让我停下了,我心中一阵惊喜,以前,老师总要让我弹完,才让我走,不用弹,那是要弹得非常好才行的。接下来弹音阶了,“叮叮咚咚……”响亮的声音从钢琴中传出,哎呦喂!差点弹错!弄得我心里直“呯呯”跳!终于结束了!我蹦蹦跳跳地回到家,我赶紧给家人报了个喜!过了几个月,考级证书发下来,我打开一看,“哇!良好!”我情不自禁高兴地喊了起来!对考级可怕的印象已经被我抛到了九霄云外,我开心极了!可是你知道吗?每一个欢快的旋律背后,都是我流下的汗水啊!为了练熟考级曲目,我把许多玩耍的时间,都花在了上面。那一首首的曲子,对我来说,起先既是“陌生人”又是一座座让我头疼的高山。但我没有被它们吓倒,我咬着牙,一个小节一个小节地刻苦练习,慢慢地,我觉得它们都逐渐成了我熟悉的“好朋友”,我的两只手,不知不觉就翻越了这些大山。

看到这儿,是不是应该给我竖个大拇指啊?

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