美术课上，美术老师在讲台上认真地说道：“大家把自己组内的作品展示上来，并对它作个简单的介绍，让我们认识一下，先由第一组开始。”
“这是一个用纸片做成的盒子，盒子上有一个美丽的蝴蝶，小女生可以把自己的小饰品放进去，大男生可以把自己臭美的镜子放进去，简单便捷又漂亮。”
接着，第二组、第三组……，快我们组了，而我们没有精致的设计，没有漂亮的装饰，更想不到它有什么用途。简单地说，就是一无是处。怎么办？我们的作品——塑料猪储蓄罐，一个用营养快线瓶子几个小纸片组成的小猪。怎么能拿出手？
“下面第六组。”主持人在台上喊着，我看了看手中的作品，又看看自己的组员，无奈。“做了什么？”老师在我后面温柔亲切地说道。我不好意思地拿出来让老师看。“没关系，一个再糟糕的作品，也凝聚了作者的心血，何况它并不糟，不是吗？”老师安慰我，可我……
正当我还在犹豫的时候,一阵雷鸣般的、充满鼓励的掌声在我耳边响起,“加油啊！”其他同学也在鼓励我。于是，我鼓起勇气，和搭档走上讲台。“这是一个用塑料瓶子做成的猪，虽然它很丑陋，但是它是我们用心做成的。它凝聚了大家的心血，它是爱的储蓄罐。”全班又想起了雷鸣般的掌声。
掌声给了我信心，给了我力量，给了我勇气，我感谢这美好的掌声。