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奇怪的计算题作文650字

今天,我来到作文班上课。老师在黑板上出了三道计算题,分别是:“3+1=”“10+2=”“199+166=”老师的葫芦里买的到底是什么药呢?难道要把作文课改成数学课?这么简单的计算题,老师难不成不知道我们是五年级吗?我们像丈二的和尚——摸不着头脑。

这时,老师问:“你们谁会做这三道计算题?”同学们的小手像雨后的春笋一样从土里冒了出来。"那我请陈海川吧!”陈海川大摇大摆地走上讲台,毫不犹豫的把答案写了出来,得意洋洋地回到了座位。“你们觉得他做得对吗?”老师问。“对!”同学们异口同声地回答。可是老师却在黑板上打了三个叉。我心里想:这三道题明明做对了呀?为什么错了呢?老师不会真的不会做数学吧?

正当我们疑惑不解的时候,老师转身在黑板上写出了三个1,说:“这就是正确答案!”话音刚落,教室里马上炸开了锅,“这怎么可能啊!”“老师数学不会真的不过关吧!”......同学们议论纷纷。老师看着我们一脸茫然的样子,说:“让我来告诉你们为什么这三题都等于一吧!3+1=1是三个季度加一个季度不就等于一年吗?10+2=1是10个月加2个月也等于一年啊!199+166=1是一年不是等于三百六十五天吗?”同学们顿时茅塞顿开。“这不科学,这不科学!”陈海川在一边大喊着。我们才刚刚弄明白怎么回事,老师又给我们出难题了。“你们谁能出这样的题目来给老师做。”话音刚落,同学们纷纷举起了小手,邓维涛出了“50+40+60+30=1”为什么呢?邓维涛说:“因为它们和起来刚好等于180度,而180度是一个三角形的内角和。”邓乐洋说:“12+12=1.”同学们冥思苦想,终于有人举起了小手。陈盛鑫说:“因为一天等于24个小时。”邓乐洋笑着点了点头......

通过这一次的作文课,我明白了:无论做什么事,都不能太死板,脑筋要会转弯。

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