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我喜欢的一首诗作文600字

我喜欢的一首诗作文600字

一个星期以前我们就开始排练诗歌《写给祖国母亲的歌》了。比赛时间定为这个10月18日。

诗歌朗诵,表现的不仅仅是手链、语调、关情,更要比团队合作和组长的管理理念——这对我们组来说,的确都写困难,因为我们对其中两名新生的态度并不是十分友善,他们也是。

第一组和第三组表现极好,无论从队形还是朗诵的气势,都给我们好大的压力,相对来说比较难对付,至于第四组……是在没有可比性——从他们排练时我就知道。

第一组的人数较多,队形有些凌乱,但赵薇管理能力较强,个个朗诵时相当配合,特别是领头的杨东石和赵薇,平时就是朗诵的高手,真的很不错;第三组准备的不是很好,总体水品一般。郑方带领的第四组根本没有准备资料。

我总结了一下,我们组主要在排练上比较配合,孟雪的积极性很高,加上黄宗坤和刘艺依的声音响亮,开头就镇住了其他组,上台的时候,我感觉自己台词念完就OK,没想太多。

老师宣布比赛结果,我们组得了第一,还有三个同学获得最佳朗诵选手的称号,真是大大丰收,我很高兴。

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语文综合活动课,老师让各小组长组织自己的队员来朗诵赞祖国的诗篇,组长回家在电脑上查或在课外书上选择,抓紧时间练习,同学们一到下课就热烈讨论下个星期的吟诵诗歌,人人都觉得很简单。

经过几天的时间,终于熬过了全班练习诗歌,竟然这么多台词!幸好我们是一个团队,如果是一个人,我们只能为自己默哀了,我自己加上合起来的只有5句,三句诗合的,我们组的优势是有10个人,而缺点也是有10个人,我们排成三角形,后慢慢变成梯形。我和杨天驰一开始是懒懒地随便有哪靠哪,经过老师的批评,让我们开始认真起来了,有句话叫:独木难成林,我可不想做那离群的孤雁,我们就按照组长的吩咐去做了,卢浩弘自愿和组长一起管理的。

时间过得飞快,到了星期四的比赛了,我们很激动,都想获得总冠军。我们组第一个出场,所以先到外面准备了,在那几分钟的时间,我们很快吟诵完一遍后,老师就通知我们按照顺序上台了。

我心里很紧张,先是一起吟诵,后又黄菲吟诵,过了几分钟,终于到我了,我急急忙忙的吟诵了,又到卢浩弘,我们一起向前到了第一排,边走边唱,这才到合唱了,我们一起高声地吟诵结束。我们听完了别的组,我们自我感觉良好,老师说下节课得出结果。

随着铃声的脚步,老师走进了教室,第一组67.5分,第二组73.9分,第三组70分,第四组65.5分,我们才得了第三,最团结小组的奖也被第二组摘得了,而我们这一组“幸存”组长——赵薇,获得了最佳组织者的称号。

这两节课让我明白了,我们应该团结,不应该太过骄傲自满,要学习别人的长处,想要获得第一,是要付出很多的努力还有同学的协作的。

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在星期四,同学们都很兴奋,为什么呢?原来今天上午要举行一场隆重的诗歌大赛,各组组长正在忙着操练组员。

终于上课了,许老师让我们摆出班会的整形吗,大家马上退桌子,摆椅子,忙得不可开交。比赛开始了,虽然我心里打过退堂鼓,想着平时我们组的同学都不认真练习,不团结,我心里就发憷!跟其他的组相比,我感觉我这个组长真有点力不从心了。但是这是非常有意义的活动,会考验我们的合作精神,组员也跃跃欲试。

第一组上场了,他们都是气势高昂,读起诗来抑扬顿挫,我们都情不自禁的鼓起掌。第二组也出场了,他们个个容光焕发,那双机灵的眼睛仿佛在配合诗歌一样,调皮得左顾右盼。第二组的表现实在出乎意料,我自己不由得鼓起掌来!

第三组也是精神饱满。到我们上台了,我想:一定要成功。

可惜,我们的组员有的盯着地板,有的读得很小声,甚至有的笑场,还有个同学拖音,唉~我心里想,没希望了!

下午出结果了,果然,“第一名”光荣地和我的预料相撞!虽然我们是最后一名,但这更让我懂得合作很重要!领导者的鼓励和协作很重要!下次我一定要好好争回荣誉。

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今天,从六一班传出了琅琅的吟诵声,原来他们是在为诗歌朗诵比赛做准备呀!

诗歌朗诵的比赛规则是:一个大组的12位同学都要上场比赛,由组长排练队形,让老师来评一、二、三、四等奖,一等奖加四分,二等奖加三分,三等奖加两分,四等奖加一分,先排练10分钟。

笑翻全场

10分钟过得好快呀,马上轮到我们第一组上场了,我心里紧张极了。我们组朗诵的是战争诗和春天的诗。开始了,我自信满满地站在讲台前,可是,我们组的同学有气无力地背着战争诗《从军行》和《凉州词》,一点豪情壮志也没有,连我自己听了都觉得昏昏欲睡。我的心里比热锅上的蚂蚁还要急,忙推了推身旁的郭樟建,叫他好好背,可他依然如故,竟蹲在地上系起了鞋带,逗得全班同学哈哈大笑,有的笑得脸都变了形,有的笑得上气不接下气,有的笑得满脸通红……总之我们笑场了。只听徐楚奕喊了一声换,我们才憋住了笑。在换队形的过程中更是乱成一锅粥,不知道自己应该站在哪个位置。在组长的安排下,我们才勉强过关。第二组跟我们一样,也笑场了。第四组甚至比我们更差。

遗憾告终

第三大组的同学出场了,他们迈着雄赳赳气昂昂的步伐走了上来,让人一看就觉得胸有成竹。一开始,他们每个人面带笑容,深情并茂地朗诵着。可坚持不了多久,有几个男同学忍不住笑出了声,还用文件夹遮住脸。俗话说的好:一颗老鼠屎毁了一锅粥。眼看没戏了,但在朗诵最后一篇《天净沙·秋》时,他们力挽狂澜,一人读一句,别拘一格的形式赢得了老师的掌声。

比赛结束了,第三组获得了第二,我们组和第二组并列第三,第四组最后。我们四个组的表现都达不到老师的要求,所以本次比赛第一名空缺,让这次比赛留下了遗憾。

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母爱同样经典,是一首诗!

——题记

诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

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