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读《飞船上的特殊乘客》有感200字

读《飞船上的特殊乘客》有感200字

自从我读了《飞船上的特殊乘客》后,我又有了一个新的认识——原来我们现在吃的很多蔬菜都是经过太空育种培育出来的!中国人真厉害——竟能想到让蔬菜种子在宇宙中优化品种。

现在我们的生活水平提高全靠着科学的成就,如果不是有着科学的力量我们也不可能有今天。太空育种就是一个新的开始,它给了我们全新的生活,让我们能吃上太空蔬菜这等好东西。我希望以后的植物种子能够长出很多的品种,比如;茄子能和书包一样大,土豆能吃出猪肉味,而猪肉呢,能吃出菜味,那该多好啊!当然我也希望通过吃各种各样的菜能治各种各样的疾病,人们也就不用花时间和金钱到医院里看病,还能起到保健预防的作用。科技改变着你我他,让我们的每一天都在飞快的进步。请相信科技的力量,让它支撑着我们前进,让我们生活一天比一天美好!请相信科技,它能让我们身体更好;请相信科技,它让我们的脚步走向光明……

“世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”读课外书也一样,我们的生活中并不缺少好书,而是缺少发现好书的眼睛。走进这些好书里面去,我们会发现一个崭新的世界

读《飞船上的特殊乘客》有感200字

读了这篇课文,让我现在真想吃一口太空蔬菜。可是,在我这边的市场里很少看见太空蔬菜的存在。若我看见了,一定会买一些回来尝一尝。品尝它的酸、甜、苦、辣。品尝它那里面独一无二的味道!我以后还想乘坐飞船到其他的星球种下属于我们地球的种子!我相信,到时候整个宇宙都会变得“鸟语花香”“绿书成荫”的!

读《飞船上的特殊乘客》有感200字

今天在第二节课时,蔡老师要求我们回家写《飞船上的特殊乘客》读后感。回家后,我从头到尾地读了一遍,知道了这篇课文就是讲种子在太空中的行。课文十分有趣,值得一看!

文章主要讲述了植物的种子被带上了太空,回到地球的时候,把它们种在土地上。科学家们发现没有去过太空的种子,和去过太空的种子对比,两者有十分大的差异。例如:茄子的种子结出的果实,有的比篮球还大,可有的却比鸡蛋还小!现在,太空蔬菜已经走进了千家万户,成为我们桌上的美味佳肴。而且生长的过程中很少使用农药。还有呢!太空蔬菜里的各式各样的素值,还能当药材。这都是科学家的功劳!科学家就是一位魔术师,让种子具有了“魔力”!

读《飞船上的特殊乘客》有感200字

今天晚上我自学了这一篇《飞船上特殊乘客》。

当我看到飞船上的特殊乘客这个题目,让我百思不得其解,不是只有人才能宇宙飞船吗?我带着疑问继续往下读,后来我才知道了原因,是为了让我们吃上更好的蔬菜,解决了这个问题后,我又产生了另一个问题,到底从太空中回来的种子长成的蔬菜时什么样子的呢?我看到最后才知道,茄子有的比篮球大,有的比鸡蛋小。我想这么大个的茄子吃上几天才能吃得完呢!

我还从文中知道了有一种蔬菜《菜葫子》,它里面的苦瓜素能做成治疗糖尿病的良药呢。我还知道我吃的蔬菜里面也应会有些是太空蔬菜。

读了这篇文章收获了很多,也知道了很多知识。

读《飞船上的特殊乘客》有感200字

今天,我怀着激动的心情,读了语文书的最后一篇课文,其内容使我心潮澎湃!

课文说的是:2003年10月15日至16日,我国发射了“神五”太空飞船,“神五”上有一批“特殊”的乘客——植物的种子,回来后变异很有趣:比如说茄子吧,大的比篮球还大,小的比鸡蛋还小,而且用途还很大呢!经过多年的努力,专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的美味佳肴。

小小的植物种子经过太空之行,不但发生了一系列美妙的变化,而且用途也变得格外神奇。这一切都来自科技,我们应该多多了解!

读《飞船上的特殊乘客》有感200字

今天,老师叫我们自主学习这一课——《飞船上的特殊乘客》。

读《飞船上的特殊乘客》有感这篇课文讲的是2003年10月15日至16日的一批“特殊乘客”——植物的种子去太空旅行的事,种子会跟在地球上种的种子结果往往会有许多差异,有的特别大,有的特别小,科学把这些水果或蔬菜卖给人们吃。现在,太空蔬菜在商场卖的“一炮走红”红得发紫了。其中,太空黄瓜和太空葫芦都有很大的变化了。是经过科学家的工作和知识而创造的一个奇迹!

这篇课文告诉我们,奇迹的成功是靠努力才能实现的,假如你不尽心尽力,随便应付,那你不会成功,心血就会白费,所以我们要好好学习科学知识,向科学家那样努力,为人们做点贡献。

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