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以阅读话题的作文

篇一:阅读时光700字
  书是每个人的成长伴侣,缺少书,正如人的灵魂缺少一块,正因为有了书,才有了现在的美好;正因为有了书,才有了现在的辉煌;正因为有了书,才有了现在的进步。就像高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”我也一直相信这句话。

我是一个热爱阅读的孩子。我喜欢在书中寻找快乐。

上周,我在书店里买了一本《猫武士》。这本书的作者是艾琳·亨特。艾琳·亨特是四位儿童作家创作成的。一共出了五本部《猫武士》。除了《猫武士》,他们还有《狗武士》和《熊武士》。我特别喜欢这本书。《猫武士》讲的是叫雷电的幼猫,母亲被两脚兽弄死了,它的兄妹们也相继而死,就它幸存了下来,当它投奔父亲时,父亲又不要它,它只好去灰翅的地方。在一场火灾中,它英勇的将所有猫救了出来,它的成功得到了父亲的赞赏,并想让它加入了森林中。亲情,忠诚,它会选择哪个呢?看完这本书,我默默的祈福它有一个好的命运。这本书一环套一环,虽然没有太多的语言,但总能让人喜欢上它,我觉得好书与人分享,才能体会他的快乐!

于是,我与何相仪约了一下,在老地方的一颗大树下,分享这份快乐。

下午何相仪准时到达,她兴致勃勃的问我:“你说的《猫武士》在哪儿?”我幽默地说:“让你陪我看电影,你都不愿去,陪我看书怎么就有兴致了?”何相仪讨好地望了望我说:“那天我不舒服,你看,今天我没有问题,所以就来了”我们相视一笑,各自扎进《猫武士》里看了起来。这时,一只灰色的猫咪向我们跑了过来,走到我们中间,卧在地上,一直盯着书看。何相仪惊讶的说:“哇塞!猫与这本书也有心灵感应,竟然也跑来看书了。”我听了这句话,哈哈大笑了起来。夕阳西下,我们两人靠在一颗大树上,中间有一只猫咪卧在地上,它睁大了眼睛看着书。那一刻,我真想把这一幕拍下来,留着作为这本书的纪念。

怎么样?我的读书故事是否特别有趣?那你也快把你认为的好书分享给四周的朋友。与朋友一起分享这独特的快乐时光吧!

读书的乐趣只有自己才能体会到。这种感觉说也说不清,甜甜的,香香的糊在心头。
 

篇二:我和阅读700字

说到阅读,我和阅读之间有着千丝万缕的关系。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。有些古老的故事,仍在我们口中留传。

小时候,我最喜欢妈妈给我讲故事,有些故事要讲上四、五遍。其中,我最喜欢的故事就是格林童话中的灰姑娘。在妈妈讲故事时,我的心也跟着故事曲折的情节不安地上下跳动。当妈妈讲完这个故事时,我立马跳起来拍手叫好。我长大了,开始尝试慢慢地自己读书,渐渐地,我开始学会用更清晰明了的语言来表达自己,也爱上了阅读:我同情卖火柴的小女孩,喜欢海伦?凯勒的乐观与积极向上,担心丑小鸭的命运……读书带给了我无穷的乐趣。

《爱的教育》这本书我是一口气读完的,这本书用一个小学生的口吻记录了我们身边这些平凡而伟大的人物:老师、爸爸、妈妈……这本书让我开始思考爱的定义是什么:师生之间的情、母女之间的爱、朋友之间的谊……

《感恩生活》这本书使我学会感恩:用一种乐观的方式去对待生活。其中有一个故事让我为这个故事的主人公肃然起敬,她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹症的病人。脑性麻痹症夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她讲话的能力,她的成长充满了困难。但是她却昂首面对,终于,她获得了加州大学艺术博士学位。有一次,在黄美廉的课堂上,一位学生问:

“黄博士,你从小就长成这个样子,你怎么看自己?你不觉得自卑吗?”

“我怎么看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上写:

一、我好可爱!

二、我的腿很长很美!

三、爸爸妈妈这么爱我!

四、我会画画!我会写稿!

五、我有只可爱的猫!

六、……

教室鸦雀无声。她在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

从小到大,书籍就像是我的良师益友:在我开心时,它会让我更加开心;在我遇到困难时,它会为我加油打气;在我骄傲时,它会让我明白人外有人,天外有天。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们勇攀高峰,更创佳绩!
 

篇三:阅读的重要性500字

盼星星,盼月亮。盼来了少儿图书馆的讲座,讲座的题目叫:阅读与儿童发展。我又早早的来到了少儿图书馆,期待着主讲人——-王晓华教授的到来。

耐心地等了半小时,讲座终于开始了!王晓华老师先对我们介绍了几句阅读的名言:1、书籍是人类进步的阶梯;2、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读;3、阅读是孩子最珍贵的宝藏。

一定会有家长在心中产生疑惑:阅读为什么重要呢?我来告诉你吧!1、阅读能够促进儿童的语言发展;2、阅读促进儿童的脑的发育和思维发展。3、阅读促进社会认知发展……在我看来阅读不只有这几种好处呢!还可以学到一些从课本上学不到的知识呢!甚至还能提高我们的品德修养。

王老师还特别提出亲子阅读地重要性:(1)亲子阅读能够促进儿童终身发展,培养孩子的健康情感。(2)亲子阅读对儿童的语言能力、早期阅读能力和后期的学业成绩都有影响。(3)通过亲子阅读可以培养阅读兴趣、自信心、整体素质、此外也让孩子获得了与人沟通的一系列的经验。(4)丰富孩子的经验、增添生活的感受、培养积极稳定的性情、形成积极向上的人格。在亲子阅读中,儿童感受到更多的被重视、被关爱。(5)父母的榜样力量是创设家庭阅读环境的关键。”听王老师讲后,我就想等将来我有了孩子,一定给他读很多很多地故事书。嘘!这可是我的小秘密。

哎呀,一个多小时的讲座就这么快结束了,掌声回荡在大教室里……
 

篇四:我阅读我快乐700字

书是人类进步的阶梯。我们从书中获取知识,获得快乐,人的一生是离不开书的。

而不同的书,则带给我不同的收益,不同的快乐。

哈利。波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。飞天扫帚、隐形衣、魔杖等,一切都是那么神奇与不可思议,一件件在世界上根本不存在的东西,仿佛都变活了一样,我的心,也跟着到了那里,念着咒语,打败大魔头,获得胜利。倘若世上真的有那顶分院帽,真的有那带着眼镜的男孩,真的有那个大魔头,真的有那个霍格沃茨学院,那是多么好!心随着故事的发展时而低落,时而高涨,起起落落,当最后哈利波特战胜了伏地魔时,我是多么快乐,多么开心,因此坚信,正义永远都会打败邪恶。

我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。茫茫一片沙漠,一望无边,若单从风光上看,在晴好无风的天气,沙漠的黄辉映着天空的蓝,实在很是壮观,也颇有异域的风情。可是沙漠气候多变,尤其多风,当黄沙漫天,或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷,撒哈拉的种种可爱之处便变为魔鬼的狰狞了。可是,尽管要忍受自然气候上的相对恶劣,以及生活上的诸多不便、物质上的极度匮乏,但那片土地还是将三毛深深吸引了,何况,她还有荷西。有爱,就可以化腐朽为神奇。他们将他们的房子打扮成白色,仿若沙漠中的公主,用兽骨作房间装饰,走进去,就像到了艺术家的居所。另外,还有许许多多的生活小细节,是那么有趣,沙漠的狂野,沙漠的温柔,都淋漓尽致地展现在我眼前。我笑了,发自内心的笑,甚至还会做白日梦,要是我也到沙哈拉走一走该有多好!

带给我快乐带给我收获的书还有很多很多,像《意林》、《意林小小姐》、《读者。校园版》上的耐人寻味的小故事,像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖,像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……

美国诗人狄金森说:“没有一艘航船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样--把人带向远方”,我在想,我还有那么多的书想去读,那么,那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧,所以,看书是一件多么美好的事啊!

我阅读,我快乐。
 

篇五:阅读使我快乐800字

夜,是那样寂凉,似清凉的水。我倚在窗边,捧起了一本书,感受着夜晚的美好:徜徉在书的海洋中,让我心旷神怡,心情更是倍加愉悦。

小时候的我,十分喜爱读书,尽管那时候并不认识几个字,但是一看到书,就翻来翻去的,十分开心。从此,书,成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地,我认识了不少字,书中的文字对于我来说也并不是十分陌生,在平常的生活中,我经常阅读,有时候还到了废寝忘食的状态,这是十分难得的。

现在,虽然说时间并不是十分充裕,但是在课余生活中,我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿,是在也好不过得了。当心情烦躁时,我就关上房门,打开书,在书中来发泄自己的情绪,慢慢的,忘记了,也就过去了。

阅读似酒,或芳香,或浓烈;阅读似歌,或婉转,或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河,滚滚向前。阅读使我们快乐,心情愉悦,漫步在书的海洋中,在书中遨游是我最大的幸福。

其实,阅读可以使我们学习好词句,提高语文素养。一个爱阅读的人,写作自然非常好,因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧,积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受,这也是阅读的快乐之一。其次,当我们学习作家写作方法的同时,把遇到的好词好句背诵下来,变成自己的,让自己写出的文章拥有点睛之笔,这便是阅读的快乐之二。

我的快乐就是阅读,在平常生活中,阅读可以使我得到休息与放松。有时,我可以融入到作家的境界,体会他们的真切感受,真情实感。最后,我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中,让我的文章拥有闪光点,我的快乐就是在阅读中体现的。

一秋又一秋,一浪推一浪,一日没一日,一年老一年,一辈催一辈,一喜一伤悲,一愁一别离,一榻一身卧,一生一梦里,阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖,山峦遮掩住了最后一排树影,圆月收走了最后一抹月光,但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。

红日初升,是那样的美好。我在倚窗边,合起了那一本书,我的快乐是阅读!
 

篇六:我的阅读感受800字

我的课余生活,有游泳有阅读也有旅游,它们都是照耀我生活明亮的“星”,而这么多美丽的“星”中,最闪耀的莫过于阅读这颗“星”了。人们常说生活中充满着酸甜苦辣,而我在阅读世界里同样感受到了这四种味道。

酸。书海中有一些故事,总能让我心酸不已。《卖火柴的小女孩》这个故事中,小女孩饥寒交迫,点燃了火柴,看到了火炉、烤鸭和自己最亲爱的奶奶,最终去了天堂。小女孩儿“卖火柴了,谁要火柴”的叫声,让我心中泛起酸楚,她的生活是多么的不幸,悲惨,而我们的生活富足温暖,我们要好好珍惜现在的生活,也要努力让自己成为一个有能力的人,关心身边需要帮助的人,让世界更加温暖,每一个人都不再心酸。

甜。甜蜜的故事在我的书海世界里面比比皆是。《草房子》中,我认识了桑桑、纸月等小朋友。跟他们一起感受了小学的生活:少男少女间的纯情,自己与同伴间美好的友谊,大人们之间扑朔迷离的感情。故事质朴而又甜蜜,那么贴近我的生活,让我学到了如何与同学和谐相处,留下一片真挚的友谊。

苦。阅读时总会遇上一些苦涩的故事,让人悲伤难过,《红颈环的林中悲歌》是其中的代表作。它讲了小松鸡红颈环的一生:它有过自己的幸福,跟妈妈温馨生活,又有了自己的孩子,可是幸福是那么短暂,苦难就来了,它失去了一个又一个孩子,自己也被猎人射杀了。读着这些情节,我眼泪都要出来了,仿佛从这个书本中见到了一个个家庭的悲欢离合,一个个伙伴的消失。也让我心中暗下决心:我们不要做文中的猎人,破坏别人的幸福。

辣。辣在我的阅读世界里,是那种让人热血沸腾的愤怒与不平。《水浒传》中108位好汉的相聚,让人豪气冲云霄。他们灭方腊、擒田虎、败王庆,立下了大功,这时的我被他们的勇猛感染,自己仿佛变成了英雄,跟他们一起冲杀。当宋江被高俅设计害死时,我感到愤愤不平,而当花荣吴用两人自缢而死时,我又痛苦流涕。这些故事,让我对他们所在的朝代和社会有了了解,也更加珍惜自己的生活。

读书这颗星在我的生活中永远都大放光芒,让我的生活丰富多彩,变得更加有滋有味,我跟随着一个个鲜活的人物在不同的世界和时空里穿梭,吸收着无数的知识和营养。

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