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一个有意义的暑假400字

篇一:一个有意义的暑假450字

暑假来了,它像一个个快乐的音符来到我们身边,让我们平日在学校里那紧张的学习气氛消失了,变得快乐而充实。

我暑假参加了一个别有意义的活动,这个活动就是:暑期的快乐小报童;通过这次活动,让我体会到了赚钱的艰辛和不容易啊!

我买报的第一天:“我早早的起了床,用我最快的速度把个人的事情整理好之后,我就开心地出了门,把陶雅妮也叫上了,我们怀着一颗满是欢喜的心情去西门取报纸了,一路上我们开心极了。当我们把报纸拆开后,就开始套报纸了,我们认认真真地把一张张色彩鲜艳的报纸套到了一起,我们把报纸套完后,发现地上还有两三张广告版面,我和陶雅妮立刻着急了起来,我们又把刚套好的报纸有拆开了,把每一份又仔细的翻了一遍,结果一份都没有多也没有少,只是有一个人少了一两份报纸,这下可把我们可急坏了,我说:“要不然待会儿就卖不动了……”我俩议论着。

过了一会儿,我俩终于是提议一样了,但这时已七点半了,我们赶紧出了门,我俩争抢着生意……快到九点时咱终于把报纸卖完了。

我们一路上数着自己挣的钱,心里开心极了,因为这是自己赚的第一次钱,虽然很辛苦,热的满身的臭汗,但我们还是很开心、快乐。因为只有自己才明白,自己挣的钱真好!
 

篇二:一个有意义的暑假生活350字

一年一度的暑假又来临了,我安排了一个有意义的暑假生活就是写一手漂亮的汉字。

我的暑假一开始,妈妈给我报名参加了为期一个月的硬笔书法班。我带着好奇的心情早早来到教室,老师先从点这个笔顺开始教起,我写的很快,但达不到老师的要求,我就感到枯燥,有一点儿书写潦草,想放弃书法班的学习。

通过老师手把手的教我,我找到了不足之处,知道了写好字就要有毅力、多写多练,要有铁棒磨成针的精神,在动笔写字时,身、心、手、眼、脑形成联动机制,起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。这个点我学了三天才过关,后面的笔顺和生字就简单多了,我对写字有了兴趣,越写越快又越好,一天比一天有进步,还得到老师的表扬。

一个月的学习我顺利结业了,通过学习书法,帮助我养成良好的习惯,激发学习兴趣,提高审美眼光,拓展思维空间,手脑协调能力也得到了大幅度的提高。我一定坚持写下去,写出一笔更加漂亮的汉字,我度过了一个多么有意义的暑假生活啊!
 

篇三:有意义的暑假450字

暑假来了,我原本以为又要呆在家里了,没想到我今年暑假能过得既充实又有意义,因为我参加了我们学校组织的鼓号队训练。

别看我个子小,可拿起号一吹就吹响了,负责训练的老师看了高兴地说:“这个小同学行!”我听了心里美滋滋的,练得更起劲了。第一天,我们先练吹响号。第二天,老师在黑板上写上谱子,教我们先练唱谱子,再按谱子吹。

就这样,我们每天六点起床,六点半准时来到学校。即使下雨也没有间断过。有一天下大雨,老师和我们照常来到学校。我们在学前班教室里自己练习,敲鼓的敲鼓,吹号的吹号,老师不时给某个同学示范指导,同学们练得兴致盎然。不知什么时候雨停了,老师一看表已经快九点了,赶忙让同学们回家。

同学们吹得熟练了,敲得也熟练了。老师就让同学们在操场上排好队听指挥,变换队形练。自己吹吧,打吧还可以,可合在一起就没那么容易了。有的同学怎么也跟不上节奏。不过功夫不负有心人,经过十几天的训练,同学们吹打得越来越默契。老师不时发出赞叹声。同学们尽管很累,有的满头大汗,可他们的表情告诉大家,他们心里是多么的快乐。

后来老师看我们练得差不多了,就让我们隔一天来一次。听老师说,我们学校的鼓号队还要参加教师节庆祝活动呢。同学们都相信那一天一定会听到更多的称赞。
 

篇四:有意义的暑假活动--去福利院500字

今天,我和我的两个朋友要去做一件很有意义的事情,那就是去长沙第一社会福利院慰问那里的老人和小孩。

清晨,我慢慢地睁开了惺松的睡眼,往窗外一看,红彤彤的太阳已高高地升到天上。于是,我迅速穿好衣服,吃完妈妈特地准备的早餐来到了与同学约定的地点,一路上我们欢声笑语,不一会儿来到了长沙市第一社会福利院。

从大门进去,就看见许多老人座在旁边的椅子上休息,我们把事先准备好的糖果发给他们,老人们知道我们的来意,个个乐得笑呵呵,我们几个即兴为老人表演了节目,并表达了我们最深切的祝福。一个老人说:“我们唱春天在那里,你们来伴舞好妈?”我们几个立即点头答应,顿时整个院子里热闹极了。

接着我们来到了五楼——儿童住的地方,他们各个表现出好奇的表情,我们也同样拿出糖果请大家吃,向他们表示慰问,不一会儿大家好像已经很熟悉了,一个性格比较外向的女孩带我们来到另一间房,只见房间里有一些课桌椅,墙上贴了好多奖状,我知道,这些奖状包含了这些儿同的努力。

时间过得真快,已超过了我们这次计划的时间,我们向他们道别,走到二楼时,后面已站满了老人和儿童目送我们,其中一位老人忍不住站出来拉着我的手对我说:“注意安全啊!”我心里感觉到无比的温暖,我大声的对他们说:“下次再来看你们!”

这次的福利院之行让我很愉快,我们向福利院的爷爷奶奶们和小朋友们表达了我们的祝福,我们会和他们一起努力,争取更美好的生活。
 

篇五:有意义的暑假生活400字

暑假对于大多数小朋友来说应该都是快乐,有趣并且丰富多彩的吧。

大家在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面。

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情。

暑假可以让我学习许多课余的东西,我很喜欢这样的一个暑假,尝试许多的未知,学会许多的新本领。
 

篇六:一个有意义的暑假450字

伴随期末考试的结束,暑假的帷幕又拉开了!在这个暑假里,我们可以和爸爸妈妈出去玩,也可以和小伙伴一起玩,还可以给自己制定一个计划,每天按照计划执行,这样,这个暑假就会过得很充足。而我,除了完成老师布置的作业和小伙伴一起玩之外,我还买了许多课外书,在暑假里,多读写课外书,可以开阔自己的视野,增长知识。

我读了许多课外书,有《非常爸爸》、《非常老师》、《瞧,这群俏丫头》、《球球老老鼠》……这些书中,大部分都是杨红樱写的,一颗有爱的种子,轻轻撒播,种植心田,成长的少年在此寻梦,天真的儿童踏进乐园。杨红樱的文字就是有这种魔力,为我们记录成长,留住美好童年。时光的力量虽强大,但总有一份爱像星辰闪耀,永不失落,温暖心间······其中,我最喜欢看的就是《瞧,这群这丫头》,在这本书中,作者娓娓讲述了四个性格迥异的女孩儿的系列故事。她们是:美丽自信的夏林果、聪明泼辣的路曼曼、憨实善良的安琪儿、古灵精怪的杜真子。她们时而兴高采烈,时而敏感脆弱、时而异想天开······作者用生动的笔触,勾画出小女孩儿们在成长过程中,美丽的心灵影像,期待着小读者在快乐和令人感动的故事中,学会面对困境,学会在被爱中关怀别人,学会从幼稚渐渐走向成熟。

啊,这真是个有意义的暑假。
 

篇七:有意义的暑假650字

寒假是快乐的、漫长的,也是丰富多彩的。在考试前,我已盼望着过暑假,因为暑假里没有大堆的作业,不用每天早起。 我喜欢看书,在暑假,我还可以抽出许多时间来看书,在书籍的海洋里畅游。这个暑假我过的特别开心,因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛----海南岛。

我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店,我趴在窗户上向外看夜景。啊!数不清的灯光一闪一闪的,使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿。我忍不住脱口而出一句:“啊,海南真美呀!”早晨, 我们来到海南岛的三亚,海水是湛蓝的,我被大海深深的迷住了,真想马上投入大海的怀抱。海滩上,我捡了许多奇形怪状的贝壳,圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷:粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数。阳光照耀下,亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着,汹涌而来。海浪的后一浪拍打着前一浪,一浪接一浪,就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐;又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。冲刷着海滩,有的海水碰到了石头,化作银白色的珍珠飞冲而来。我脱下鞋子,站在海滩上,一个浪打来,海水冲到我脚上,凉爽、舒适。海水退了,带走的沙子从我脚边流过,觉得痒痒的,有些沙子留下来,使我的脚埋进了沙子里,又一个浪打来,脚又往下沉,几个来回,我的脚就完全埋在沙子里了。 海南的椰子特别好吃,海南是盛产椰子地区,椰树很多,随处可见,椰果也是每家水果店都看得见的,海南的椰果是我吃过最好吃的椰果,很新鲜,甜甜的,椰汁可好喝了。

短暂的五天很快过去,我们结束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海。.啊!海南,你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠,为祖国增添了无数的光彩。

漫长、快乐的暑假结束了,这个暑假我不仅学到了知识,还增长了见识,开阔了眼界,这是一个有意义的暑假!

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