走进校园，哇，这里的一切都是那么美！五星红旗随风飘扬，花坛里的花儿微笑着向我们招手，高大的教学楼耸立着......可是，在我眼中，最美的是那春夏秋冬都像卫士一样守护着我们，守护着我们整个校园的白杨树。
春天来了。花坛里的花儿还是不敢露出脑袋，杨树先抽出了嫩绿的萌芽，吸收着新鲜的空气，边打着哈欠，边慢慢地穿着绿色军装。我们的卫士醒来了！远远地看，这难道不是一道亮丽的风景线吗？
夏天在不知不觉中到来了。杨树的绿色军装颜色更加鲜艳了！清风吹一下，这身衣服竟然发出了“沙沙`沙沙”的声音，清脆极了！同学们纷纷在树底下乘凉，他们在这里嬉戏，玩耍。这时，杨树又吹奏起了它的乐曲，仿佛在欢迎着同学们的到来。夕阳西下时，阳光洒在杨树的身上，乍一看，仿佛点点金子在树叶上点缀着，美极了！
金秋时分。杨树又换了一身金黄色的衣服，好像是特意为了迎接这丰收的季节，而换上的。
寒冬袭来。杨树不情愿地它的衣服给脱了下去，全身光秃秃的，没有一点生气。大雪突袭，，杨树又高兴起来了，因为大雪送给了它一身洁白无瑕的礼服，这身礼服，把它打扮得异常美丽。这时，校园里的一切，都那么美丽动人！
我爱我的校园。我更爱校园中的杨树，因为它不但美丽，而且无论春夏秋冬都在守卫着校园，守卫着我们！
王玉筝
老师点评： 作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对杨树的无比喜爱之情。作者着力描写了四季不同的杨树风貌，并且运用拟人，比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美。“这是，校园里的一切，都那么美丽动人！"这一句表述不是很清楚，要加以修改。