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好孩子,疯够了,该回来了。

对不起。是的,我承认从暑假到现在,我心思的确没放在学习上。暑假看了一堆小说,什么青春校园的,什么科幻的,什么古典的,我都看过。那段时间就像一个又一个的噩梦,满脑子都是小说。前几个星期都在写小说,最后我放弃了。因为一心不可二用,学习成绩下滑,我不得不放下。

以前,我似乎不是这样的。太多人都说我变了,我凌乱了……

学习节奏加快,我追逐梦想的脚步也不想放慢。张老师说的那些我都知道,都懂。也许会有点可笑,但是这是我长这么大以来第一次这么执着的追求一件事物,我不想放弃。

其实我很笨,我真的很笨,总是非常努力,结果却总是伤的不轻,没有万人倾心,也不是那么聪明。

我们的事情远没有您想象的那么简单,都像是一个又一个解不开的九连环,老师问我怎么搞的,我不知道,我真的不知道。

体育老师要我们说自己的喜怒哀惧,说到哀,真有之一种站起来大声说:“简单的大脑结构是我最大的悲哀。”的冲动,还好还好,幸好没说,不然这又将是我们班的大笑料。

我总是听不懂你们在说什么,什么这个那个,那个这个的啊,都是什么跟什么啊。我只能笑,停不下的笑。

抄作业的人都有一种负罪感。说这话的人一定有亲身经历过,其实这话是我说的……

抄作业的习惯是从五年级开始的,还记得那天,异常忙碌的Monday,当我有一次飞快的抄完作业然后handin的时候,语文老师叫住我让我站在讲台前面,拿着我的本子,让全班同学参观参观。然后他就站在讲台上大言不惭的可劲儿夸我,ohmygod!我都不好意思了,我发誓我那时候写的字是最烂最烂的水平,是那种连飞带跳的烂字。从那时起,我渐渐地发现,不管我怎么做,似乎都没有什么后果,于是abadhabit开始了。

更重要的是,每换一个学校,都会有那种特乖的,特听话的同学做完作业给我们抄。于是……

但是到了三中,作业有点多,有时候抄都不想抄了,也怪自己运气太好,每次检查作业都给逃过去。负罪感一点一点的堆积,感觉自己就像是某甲级战犯。万幸中的万幸是,学习还没耽误太多事,成绩也还是那半杯水的状态。我一直都很侥幸。

终于在张老师的教导和第四次会议上良心发现,今星期,我做了好孩子,名副其实的,还帮助某某人和某某人化解了和某某老师的矛盾。其实做好孩子的感觉很好,以前很喜欢“坏孩子”这仨字,感觉挺叛逆,挺疯狂的。估计九零后都会有这种想法吧。

理智一点,坏孩子毕竟都要长大的么!长大了可就成了坏人啦。

在课上和老师玩游击,虽然刺激,但到最后受伤的是谁谁清楚。

其实我们都是好孩子,只不过都在进行一场战争,与自己的战争,与那个坏孩子的战争。这场战争过后,也许就会长大一点吧。

我继续做我自己,玩够了,该回来了……

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