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留在心底的风景共6篇

篇一:留在心底的风景600字

有可能风景对于每个人都用不同的含义吧!你们的风景又有什么呢?有可能是一次不同的遭遇,也有可能是一张图片,一幅画等等。有可能留在我心底的风景你们曾记得,而现在有记忆中已是零零乱乱,模模糊糊吧!

我留在心底的风景应该离现在不远吧!心中好像只有一次让我如此的留恋,如此的不舍,那就是人生第一次离开家中,与同学一起写生,也不知道为什么这次让我很兴奋?有可能是第一次出来,有一种说不出的心情,自己觉得自己长大可以自己外出了,可以不用再依靠妈妈。什么事情都要找妈妈,我长大了。但到了晚上,就不是这样了,有一种想家的思念,不知道现在的妈妈正在做什么?有可能这是一种在家的承担,对价的责任,随着自己的想法愈来愈快,突然发现时间过去了。

夜,你来了,请你到苏我,我为什么如此的想家吗?还是……真的这样吗?自己躺在床上想着在家的一幕又一幕,想着想着自己的眼眶湿润了。但在眼泪即将要离开眼眶的时候我想起了一句话“男儿有泪不轻弹”,想着想着想家的情感就好像在刚才的思想斗争中像浮云一样消失了,看了看左手的手表已经到了凌晨2点多了。

第二天的来临,不得不让我相信了一个事实,昨晚过去了,他就像是魔鬼中的天使一样陪我走了第一次,让我自己感到其中一个人睡不会感到害怕,一定要相信明天的太阳一定会在明天升起。

这些风景就像我在人生路途中的一个个阳光导师,教我如何去行走如何去看清自己,不应为了自己的小害怕而停滞不前,不应该去放纵自己,应该去勇于面对一切,要记住每个人心中不同的风景,要珍惜,要保留在心底的风景。
 

篇二:留在心底的风景500字

喜欢假设,喜欢避想,喜欢白日梦,喜欢不切实际的东西。然而,这些虚幻的东西,总要被无奈的现实打破。初一,紧张的进度,快速的步伐,已经很少有空闲去做这些了。

像蚂蚁一般,早出晚归。为了学习将一切都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业,虽然辛苦,虽然劳累,可坚定的信念,撑住了一切。总有不尽人意的时候,有的时候就算再努力,也会有不成功的时候,那是的恐慌,仿佛是百爪挠心般痛痒,一不小心,便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋,将一切嘈杂的东西统统抛出窗外,摊开自己的日记本,记下一切。每~空闲了,便拿出来看一看,犹如一幅幅生动的风景,尽情的展现在眼前。日记本里的一切,只是属于我心底的风景。

生活中,充满了五味瓶。谁也说不准,下一秒钟会品尝到什么味道,但,还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多,还没来得及做好准备,便降临到了自己头上,或许有朋友的欢笑声,陌生人的赞叹声,有或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情,也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情,从中,引发出无数的感慨。于是记下言重所看,耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景,自己亲手创造的风景,留在自己心底的风景,笑逐颜开。

轻轻的合上双眼,回忆如雪片般蹁跹,湮没了眼前。

那道道日记本上的风景,成为一道道永恒唯美的风景。

我将永远留在心底。
 

篇三:留在心底的风景700字

炎炎夏日,市城市中最闷热的季节,而在一望无际的滩涂上,海风冲淡了酷热,送给人们沁心凉般的惬意。

清晨,海边,潮水悄悄地退去,我们只看见黝黑的泥潭一直铺展到茫茫天际,托起几片淡淡的云。澄碧的天空显得格外鲜艳,太阳的光辉透过云层,像万道金柱射向遥远的天边。耳边,海风阵阵,风拉扯着我的衣角,灌满了我的胸膛。举目远眺,这就是海吗?一种从未有过的喜悦在心底升腾。

我们开着拖拉机赶超,海水溅起白色的浪花,滚滚向地平线涌去。倾听海水的声音,就仿佛坐在一叶小舟上,随波飘荡。渐渐地,声音里我们远去,露出被海水冲刷出的平滑的泥滩,乍一看,上面还真不少东西,星罗棋布的泥螺缓缓地蠕动着,几只只有指甲大小的小蟹闻声而逃,用脚踩一踩泥滩还能踩出文蛤,而就在不远处,树立着一排木桩,每两根木桩上拉着一大张网,退潮时,这些网能拦截到许多种类的鱼。大海的资源无穷无尽,我佩服这些靠海吃海的人们,运用他们的智慧,不需要等待和担忧,就能得到大自然丰富的馈赠。

在这晴朗的日子里,令人游兴大发,压积在心中很久的疲倦,一瞬间就灰飞烟灭。不论大人还是小孩,全都忘记了烦恼,在这广阔的天地中无忧无虑的嬉戏。在泥滩天然冲刷成的小河道中,海风吹起阵阵涟漪,大人们在齐膝高的水中摸鱼,鱼儿时而擦过他们的脚,时而隐没在水底,在浑浊的海水中找鱼并不容易,但印在大人们脸上的分明就是兴奋和激动,这边抓到一条,那边也刚刚传来惊喜的呼喊,乐此不疲。仿佛回到了自己的童年,回味着儿时的欢乐。孩子们体验着从所未有的新奇感,在泥滩上玩泥巴,对碉堡,捡海螺,是贝壳,捉小蟹,捕鱼虾,怎一个“乐”字在其中!这人与自然合一的景象,怎么不令人神往?这美妙绝伦的风景,怎么不值得回味?海风阵阵,美丽的海滩,带给人们无尽的遐想,让人们在放松享受之余,敞开心扉。

海边之旅结束了,快乐融入记忆印在脑海,风景化作思念留在心底。唯有蓝天碧海依旧潇洒,这就是人世间最美丽的景色!
 

篇四:留在我心底的风景700字

潇潇细雨,把我叙写进无限缠绵中;小桥流水,让我重游他乡岁月;秋枫落叶,使我追忆起离别的伤感。留在心底的风景,定格在过往的无限感慨的江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……
 

篇五:留在心底的风景700字

“宝贝,该把你的‘小猪窝’整理一下咯!瞧它,这么乱,你在里面待着怎么能舒服?”今天妈妈又来催我整理房间了,唉,还是理理吧。

从沙发开始,这本书放那,这衣服放那,这……随后我翻出了一个相框,是,是爷爷的遗像吗?是的,是的!望着这个相片,我不禁回想到曾经。

那是爷爷病情严重,生命垂危时,医生说:已经没有希望了,最多只有三天时间。不要让病人带着遗憾离开,他想要的尽量满足他。当时全家人都崩溃了,眼泪夺眶而出,豆大的眼珠从脸上划落到地上,虽然大家都十分悲哀,可是都强行笑着进病房。当妈妈问爷爷还有什么愿望,什么要求没有实现时她再一次流下了泪。爷爷似乎已经明白什么。

他用虚弱的声音说:“我想去逛逛街,给孙女买件衣服。她都那么大了,我还没给她买过什么礼物。”

我很感动,情不自禁地大哭了起来,之后爸爸把爷爷抱上了轮椅。我推着爷爷到了商场,到了商场中间他费力地抬起手搭在我的手上,叫我停下,对我说:“孙女,你要争气,要帮爷爷照顾奶奶,照顾爸爸妈妈,长大要成为国家栋梁。”接着又指了指一家商店中一件喜气洋洋的红色外套,从兜里掏出一张折皱的一百元说:“你去帮爷爷把那件衣服买过来。”

我点点头,擦着眼泪,奔向那家店,快速地买了衣服,递给爷爷,他摸着我的头,也流下了一滴泪,说:“这是爷爷送你的第一件礼物,我看也是最后一件了。”我猛的摇着头,抢着说:“不会的,不会的!”

最后爷爷提出一个要求,说:“我们照张合照吧!”

我穿着爷爷给买的红色外衣,拉着他的手站在一旁。大家都围着爷爷拍了一张全家福。当时的场景永远留在我心底。

我擦拭着相片,想着想着一颗晶莹的泪珠落了下来,滴在爷爷的脸上。爷爷我想你了,可是我永远见不到你了。你对我说的话我永远会铭记在心,我会照顾好奶奶,照顾好爸爸妈妈。我又从书架上掏出一本相册,翻开第一页就是那张令我难忘的全家福。

我忘不了当时爷爷跟我说话的情景,虽然商场人声嘈杂,但爷爷的话还是那样清楚;虽然商场里的人各形各色,来去匆匆,但令人感动的气氛依然存在。虽然全家福的背景不那么华丽,但依然永远铭记。
 

篇六:留在心底的风景500字

世界上的名胜古迹很多,但真正能刻在你心底的风景有几多呢?那道风景,它不是名胜古迹,但却是留在我心中最美丽的风景。

窗外,夜,正在悄悄地降临,似乎给大地穿上黑披衣。夜里,风正在吹,刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。

教室里,一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻,已下自修了,但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课,而是因为……

看!教室里,小P同学正拿着两张写有字的纸,前面,班主任正在专心致致地贴着,不时地征求同学们的意见,同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。

瞧!小P同学手拿着沾有胶水的印有字的纸,急步向班主任走去,突然,她脚下一滑,身体向后倾,但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前,轻轻地拉了她一把,我们互换了一个眼色,示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现,我们舒心一笑……。

我们班的“高个子”小P同学正在协助班主任贴那红,黄的镶边纸条,他小心翼翼地贴着,生怕一不小心把它弄破似的,那么的小心,那么的认真。

啊!工夫不负有心人,经过同学们的共同努力,那对联贴好了!那对联是“九载寒窗苦中乐,一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下,显得那么的生气,我看到了这对联,似乎看到了团结合作的同学,那是多么美丽的风景啊!

窗外,风似乎不那么寒冷了,今晚美丽的夜景我可能会很快忘记,但窗里的风景,将永远留在我的心底!

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