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都是糖惹的祸

2014年的最后一天,我们班上演了一场激烈地"恶狼扑食"。尼玛,那场面相当壮观,真是惊天地泣鬼神呀!

话说班主任杨老师今天下午在众人的期盼下,终于结束了一天半的听课任务,下午第二节课当老师走进教室时,教室里顿时响起了热烈的掌声。我不知道这掌声代表了什么,大概同学们的心情也和我一样吧:平时老师在的时候总是不希望她来上课,可老师才离开一天半的时间,我们就感觉像过了几个世纪一样,日子好难熬呀,大家都希望老师能快点回来上课,真是“一日不见如隔数秋呀”。哎,难怪说:“拥有的不会珍惜,当失去了才觉得可贵”,古人说的话是相当有哲理的。当老师笑咪咪地问我们要不要上课时,同学们都异口同声地说:"不上!"正当我们为这样的回答忐忑不安时,意想不到的是,老师像早就猜到了结果一样,魔术般地拿出了一袋糖说:"好吧,既然你们不想上课,那咱们就吃糖,甜甜蜜蜜迎接2015年。”

此时的同学们就像一匹匹饿狼,贪婪地看着老师手里的“猎物”两眼发光,口水直流——几个心急地男生就像失控的汽车冲到老师跟前。“别急、别急,吃糖是要讲规则的”,老师又发话了。同学们用好奇的眼光看着老师,不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师提起装满糖的袋子,清了清嗓子说:"这袋子里装了120颗糖,有好几种口味,等会儿你们上来拿糖的时候,想拿几颗就拿几颗,想吃什么口味的就选什么口味,不过这拿糖和吃糖的过程中必须要让老师满意,满意了还有更大的奖励,不满意的话必须要受到惩罚哦”,老师又强调说"糖只有120颗,咱班人数是62人,怎么拿才能让老师觉得满意,你们可以先商量”。

可惜呀,我们眼里只有糖,老师强调的话左耳进右耳出,权当耳边风。老师才说"可以上来拿糖",话音未落,只见同学们像洪水一样涌向放糖的桌子,只可怜那桌子差点被欣翻,很多同学还没反应过来,桌上的糖已被洗劫一空,这阵势真不亚于橄榄球运动员在场上拼杀,连老师都惊呆了,直感叹场面太壮观,竞争太激烈,同时更担心发生踩踏事故。

这时,再看看全班同学,真是一半喜来一半忧呀,少数同学抢到糖了,心里乐滋滋的。更多的同学是竹篮打水——一场空,后悔自己出手太慢,该出手时不出手,恨不得自己变成三头六臂好大显身手。好在抢到糖的同学还挺大方的,把抢来的“赃物”与大家分享,这样很多没抢到糖的同学心里才有了一些平衡。

乐极生悲呀!结果当然是我们要接受惩罚了。哎!都是糖惹的祸!

老师布下的糖衣炮弹,咱们居然中招了!失策呀失策!要说这事是一个陷阱的话,那也是我们自己挖的,谁叫我们不会谦让呢。

抢糖事件让我们知道了:人要学会察言观色,不能见了好处就忘记自我;人更要学会谦让,谦让是一种美德。人生处处是陷井。睁大双眼识善恶,小心驶得万年船!

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点评:作为全文的线索,糖所代表的其实是成长中的一种经历和经历过后的重新认知,作者为我们讲述了关于“糖”的故事,同时也带给我们一番人生哲理。相信每个人的生活中都有过这样的一位角色,可能是一块饼干,可能是一根冰淇淋,可能是一根糖葫芦,这些事物见证着我们的成长,而他们的不变往往总能启发我们的思考。

文章最后的情感非常深刻,因为随着作者的长大,已经意识到了人和人之间的相处的真知,而这其实就已经是成长的开始。

点评老师:沈霁月

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