普车都 > 高考零分作文 >

高考零分作文:假如我有一只尼尔斯的鹅

大学的同学都知道在考场上写好作文不容易,但写出零分作文也十分少见,我们不妨在学习之余放松一下心情,来读一读高考零分作文,我们一起来读。

高考零分作文:假如我有一只尼尔斯的鹅

1高考零分作文:假如我有一只尼尔斯的鹅

今天早上我醒过来,突然发现我变成了拇指这么大的“小不点,”不禁“啊!”地一声叫了起来,天啊!到底发生了什么事?这时,一只公鹅飞进了我的房间。“啊!小不点,想跟我们去旅行吗?”它竟然是马丁!我连忙从若大的床上跳下来,落到马丁身上。

“抓紧了!”我紧紧搂着马丁的脖子,马丁转身往窗台一飞,飞上了天空。我变得这么小,想去上学是不可能了,还不如跟着尼尔斯的鹅——马丁去了一次旅行呢!马丁载着我,不久便追上了前面的鹅群。“嗨!你们这是要去哪儿呀?”马丁向旁边的鹅问道,“我们要飞去温暖的南方!”其它鹅一同回答。“我跟你们一起去!”马丁向鹅群说。“好呀!跟紧了!”

我们飞着,经过一个小镇,这时有一个商人向我们开了一枪,射中了马丁的翅膀,鹅群混乱起来,马丁也掉了下去。“啊!好肥的一只鹅呀!”商人说道,“怎么?还有一个小不点?”商人看见我,非常惊讶。他把我关进了笼子里,提着受伤的马丁,走回家去。

商人一到了家,就把马丁丢进了厨房。接着把他的女儿叫出来:“莉莎!”一个衣着华丽的小姑娘走了出来:“什么事?爸爸?是不是你又给我买了漂亮的布娃娃?”“不是!你看!一个会说话的小人儿。”我见商人把我放到桌上,急忙大喊:“快放我出去!”小姑娘听见我的话,高兴极了,对商人说:“爸爸,她真好玩儿,送给我吧!”“拿去吧!莉莎。”

接着她把我拎进了她的房间。“你是谁呀?”我一看她是那种娇生惯养的小公主,便不理她。莉莎把我从笼子里拉出来,说:“爸爸说你会说话,你给我唱首歌!”我转过头,说:“不!”她生气了,边哭闹着边跑出去:“爸爸!那个小人儿不听我的话!”趁莉莎出去的时间,我爬上了窗台,正准备出去救马丁。这时,刚刚那群鹅又飞回来了,它们看见我,对我说:“你是马丁的朋友吧?快上来!我们去救他。”我爬到了一只鹅的背上,紧紧抱住它,它把我载到了商人家的厨房。

  点击查看:高考零分作文

商人出去安慰他女儿了,那只鹅对我说:“趁现在,进去把马丁救出来!”我望了望它们,问:“我,能行吗?”那只鹅鼓励我:“去吧,你一定行!我们在外面接你们!”说着,它把我从它身上叼到厨房的窗台上。我一跃跳过了那些盆和碗,走到马丁跟前,“马丁!你还好吗?”受伤的马丁抬起头,说:“还好!”我接着说:“你再坚持一下,飞出窗台,就自由了,我们会帮你疗伤的!加油呀!”

也许是我的话激励了马丁,马丁忍着伤痛,在我的帮助下挣脱了绳子,带着我飞出厨房,向天空飞去,向自由飞去,马丁的朋友们——鹅群欢喜地迎接我们,我们又接着向温暖的南方飞去……

1高考零分作文:师生之间

哎!刚看到这题目时,我承认,我的荷尔蒙颗粒已经沸腾了!因为这次考上大学已不是梦想!

在我没考试的时候,老师就对我讲:“你能考上大学简直就是梦想!”

但是我这次可以大声地喊出:“我考不上大学简直就是梦想!”

可是我不能喊!我隐隐约约地感觉到监考老师的杀气!那股杀气真的很可怕!

所以还得趴在这桌上继续的考!

师生之间?

拜托出题老师你专业点!你是指哪位?

我初三都读了四年了,可我还是考不上!我爸妈还是逼我考!

他们常对我说:“孩子!现在这个社会要的是学历!有学历才最重要!”

所以我忍着别人异样的眼光复读了四年!

但是!这次我不会啦!历史不将会重演!

好象有点跑偏题了!但是我说的是师生之间!

“有啦!”我脑袋瓜突然大转弯,险些冲出弯道!

监考老师走了过来,对我说到:“我注意你很久了!动作太明显!”

我的大脑突然又开始加速度!

今年高考的一些三两事马上闪过脑海!

对!就用那句话!

我对监考老师说到:“以后我们还是有机会见面的!”

此语一出!监考老师也愣住了!

监考老师忙对我说:“你…你……你继续!”

哈哈!

看了看表!还有四十分钟!字数也不够!那就再写点!

哦!对啦!师生之间,就是老师和学生嘛!这种关系可有可无若隐若现电闪雷鸣日月无光惊天地泣鬼神……(哎呀!语文老师说作文里要多用成语才能得高分!越多越好!可我现在没词了!)

刚才计算错误,原来早就五百字!现在经济危机,笔油可是要珍惜的!!

可我也衲闷,我怎么会数错?

嗯!都是我幼儿园老师惹得祸!他竟然在我还没成熟之前就告诉我一加一等于二!

从此我幼小的心灵……

你说这样的老师我能和他有感情吗!?

尊敬的出题老师你想到了吗?

好了!不写了!再说这作文格子也不够了!

最后,我想说,我终于可以考上大学了!普天同庆!哈哈!

以上《高考零分作文:假如我有一只尼尔斯的鹅》内容,是由高三网小编为大家搜集、整理的,希望大家能够在考场中写出优秀的作文,从而取得令自己满意的分数。

展开更多