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普车都 手抄报

同时还通过手抄报知识竞赛等加强宪法宣传学习力度.
同时还通过手抄报知识竞赛等加强宪法宣传学习力度.

各班手抄报作品
各班手抄报作品

手抄报内容中学生弘扬宪法精神增强法治观念手抄报中学生手抄报宪法在
手抄报内容中学生弘扬宪法精神增强法治观念手抄报中学生手抄报宪法在

学校政教处组织学生绘制《宪法与我们同行》为主题的手抄报.
学校政教处组织学生绘制《宪法与我们同行》为主题的手抄报.

弘扬宪法精神 争做守法少年主题手抄报
弘扬宪法精神 争做守法少年主题手抄报

五组织各班学生做宪法在心中手抄报.
五组织各班学生做宪法在心中手抄报.

四五六年级制作手抄报作一个较为的深度了解.
四五六年级制作手抄报作一个较为的深度了解.

通过办手抄报极大增强了学生的法律意识学会自觉维护宪法根本大法
通过办手抄报极大增强了学生的法律意识学会自觉维护宪法根本大法

宪法知识记一记   根据自己掌握的知识制作了精美的手抄报.
宪法知识记一记 根据自己掌握的知识制作了精美的手抄报.

活动三学宪法手抄报让宪法走进我们的校园.
活动三学宪法手抄报让宪法走进我们的校园.

学生们积极参与法治主题手抄报活动学法知法守法的积极性和主动
学生们积极参与法治主题手抄报活动学法知法守法的积极性和主动

社区采访等多种途径了解和宪法有关的知识而后精心设计手抄报
社区采访等多种途径了解和宪法有关的知识而后精心设计手抄报

同学们以手抄报的形式积极参与普法活动展示学习成果发扬宪法精神
同学们以手抄报的形式积极参与普法活动展示学习成果发扬宪法精神

3.主题手抄报优秀作品展
3.主题手抄报优秀作品展

各班都制作了以宪法为主题的手抄报和绘画
各班都制作了以宪法为主题的手抄报和绘画

与法同行  快乐成长手抄报
与法同行 快乐成长手抄报

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